로스 매크로리

로스 매크로리 (Ross Macrorie)는 미국의 교육자이자 작가이다. 그는 작문 교육 분야에 지대한 영향을 미쳤으며, 특히 학생들의 개인적인 목소리를 강조하는 접근 방식으로 잘 알려져 있다.

매크로리는 교사가 학생들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 데 집중했으며, 억압적인 문법 규칙이나 전통적인 작문 방식을 비판했다. 그는 학생들이 자신의 경험과 생각을 진솔하게 표현하도록 장려하고, 작문 과정에서 즐거움을 찾도록 유도했다.

그의 대표적인 저서로는 "Telling Writing" (1970)과 "Uptaught" (1969)가 있으며, 이 책들은 작문 교육 분야의 고전으로 평가받는다. "Telling Writing"은 작문 교육에 대한 혁신적인 접근 방식을 제시하며, 학생들에게 자신의 이야기를 솔직하게 전달하는 방법을 가르친다. "Uptaught"는 전통적인 교육 시스템의 문제점을 지적하고, 학생 중심의 교육의 중요성을 강조한다.

매크로리의 사상은 많은 작문 교육자들에게 영감을 주었으며, 그의 영향력은 오늘날까지도 지속되고 있다. 그는 학생들이 자신만의 목소리를 찾고, 진정성 있는 글쓰기를 통해 성장하도록 돕는 데 헌신한 인물로 기억된다.