특수학교

특수학교는 특수교육대상자에게 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교 교육과정과 유사한 교육을 제공하는 학교이다. 장애 유형 및 정도에 적합한 교육환경과 교육과정을 통해 개인의 잠재력을 최대한 개발하고 사회 적응 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다.

개요

특수학교는 장애로 인해 일반 학교에서 교육을 받기 어려운 학생들을 위해 설립되었다. 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애 등 다양한 장애 유형을 가진 학생들이 재학하며, 각 장애 유형에 맞는 교육과정과 지원을 제공한다.

유형

• 국립 특수학교: 국가에서 설립 및 운영하는 특수학교이다.
• 공립 특수학교: 지방자치단체에서 설립 및 운영하는 특수학교이다.
• 사립 특수학교: 사인이 설립 및 운영하는 특수학교이다.
• 각급 학교의 특수학급: 일반 학교 내에 설치된 특수교육대상자를 위한 학급이다. 특수학교와는 달리 일반 학생들과 함께 통합 교육을 받을 수 있다는 장점이 있다.

교육과정

특수학교의 교육과정은 특수교육대상자의 개별적인 특성과 요구를 반영하여 구성된다. 일반 학교의 교육과정과 유사하게 교과 교육, 창의적 체험활동, 진로 및 직업 교육 등이 포함되며, 장애 유형 및 정도에 따라 개별화 교육 계획(IEP)을 수립하여 맞춤형 교육을 제공한다.

지원

특수학교는 특수교육대상자의 교육을 위해 다양한 지원을 제공한다. 보조공학기기, 학습 보조 인력, 상담 및 치료 지원 등이 제공되며, 학생의 장애 정도 및 특성에 따라 개별적인 지원 계획을 수립한다. 또한, 졸업 후 사회 적응을 위한 직업 교육 및 취업 지원 프로그램도 운영한다.

현황 및 과제

특수교육대상자의 교육권 보장을 위해 특수학교의 설립 및 지원이 확대되고 있지만, 여전히 특수학교 부족 문제, 교사 전문성 강화, 통합 교육 환경 조성 등 해결해야 할 과제가 남아있다. 앞으로 특수교육의 질적 향상을 위해 지속적인 노력과 투자가 필요하다.