스터디 그룹(study group)은 공유된 연구 또는 학습 분야를 함께 토론하고 학습하기 위해 정기적으로 모이는 소규모 모임을 의미한다. 영어 단어 "study"(학습, 연구)와 "group"(집단, 모임)의 합성어에서 유래한 외래어 표현이다.
한국어권에서는 일반적으로 3~5명 안팎의 소규모 인원이 특정 과목이나 시험, 자격증 등을 준비하기 위해 자발적으로 결성하여 함께 공부하는 형태를 가리키는 경우가 많으며, "스터디"라는 약칭으로도 널리 사용된다. 대학생이나 취업 준비생 사이에서 특히 보편적인 학습 형태로 자리 잡았다.
스터디 그룹은 고등학교, 대학 환경뿐 아니라 회사 내부나 초등학교 및 중학교에서도 찾아볼 수 있으며, 전문성 개발을 목적으로 하는 기관에서도 스터디 그룹의 활용을 권장하기도 한다.
일반적인 대학 수준의 학업 그룹은 약 5~20명의 학생과 대학원생, 선배 학생 또는 교직원 중에서 선정된 튜터나 관리자를 포함하기도 하며, 전문 분야의 그룹은 이보다 더 소규모인 경우가 많다. 각 그룹은 고유한 특성을 가지며, 다룰 자료와 학습 방식을 결정하기 위해 구성원의 배경과 능력을 고려한다. 일부 대학에서는 학생들이 참여할 수 있도록 공식적인 스터디 그룹 프로그램을 운영하기도 한다.
스터디 그룹의 학습 효과와 관련하여, 구성원들이 서로 동기를 부여하고 격려하며 학습을 미루는 습관을 줄이는 데 도움이 된다는 점이 지적된다. 또한 다른 사람의 학습 방법을 관찰함으로써 새로운 학습 기술을 습득할 수 있고, 다른 사람에게 개념을 설명하는 과정에서 해당 개념에 대한 이해를 심화할 수 있다는 장점이 제시된다. 수업 시간에 질문하는 것을 부담스러워하는 학생에게는 소규모 그룹에서 보다 편안하게 질문할 수 있는 환경을 제공할 수 있다는 점도 언급된다.
한편, 스터디 그룹이 효과적으로 운영되기 위해서는 인원, 시간, 운영 구조 등에 대한 명확한 규칙이 필요하다는 의견도 있다. 규칙 없이 운영될 경우 단순한 사교 모임으로 변질될 가능성이 있다는 지적이 제기된다.
"스터디 그룹"이라는 용어는 영미권을 포함한 국제적으로 통용되는 일반적인 개념으로, 학문적 또는 실용적 맥락에서 폭넓게 사용된다.
