권이종 (權彛鍾, 1943년 ~ )은 대한민국의 교육학자이자 전 서울대학교 교수이다. 교육철학, 교육과정, 미래 교육 분야의 권위자로 알려져 있으며, 대한민국 교육 발전에 큰 영향을 미쳤다.
생애 권이종은 1943년에 태어났다. 서울대학교 사범대학 교육학과를 졸업하고, 동 대학원에서 교육학 석사 및 박사 학위를 취득했다. 이후 서울대학교 교수로 임용되어 수많은 교육 전문가를 양성하고 학술 연구에 매진했다.
경력 권이종은 서울대학교 사범대학 교육학과 교수로 재직하며 서울대학교 사범대학 학장, 한국교육학회 회장 등을 역임했다. 또한 교육부 정책자문위원, 대통령 자문 교육개혁위원회 위원 등 다양한 요직을 맡아 교육 정책 수립과 학술 발전에 기여했다. 특히 한국교원단체총연합회(한국교총) 회장을 역임하며 교원들의 권익 신장과 교육 현안 해결에 앞장섰다.
학술 활동 및 주요 연구 분야 그의 주요 연구 분야는 교육철학, 교육과정, 교육사회학, 미래 교육 등으로, 급변하는 사회 속에서 교육이 나아가야 할 방향을 제시하고 한국 교육의 정체성을 확립하는 데 기여했다. 특히 미래 사회를 대비하는 교육 패러다임 전환의 중요성을 강조하며, 창의성, 인성, 융합 교육의 필요성을 역설했다.
주요 저서
- 『교육학개론』
- 『교육의 미래와 미래 교육』
- 『21세기 교육학의 이해』
- 『한국 교육의 길을 묻다』
- 『학교 혁명: 새로운 교육 패러다임의 모색』
수상 대한민국 교육 발전에 기여한 공로로 국민훈장 등 다수의 상을 수상했다.
평가 및 영향 권이종 교수는 대한민국 교육학계를 대표하는 원로 학자 중 한 명으로, 학문적 깊이와 더불어 교육 현장 및 정책에 대한 폭넓은 이해를 바탕으로 한국 교육이 나아가야 할 방향을 제시하며 교육계에 지대한 영향을 미쳤다는 평가를 받는다. 특히 교육 개혁과 미래 교육의 중요성을 일관되게 강조하며 한국 교육의 발전에 큰 기여를 했다.
참고 자료
- 각종 언론 보도 및 인물 정보 웹사이트
- 학술 연구 데이터베이스
- 서울대학교 교수 소개 자료